幼儿教师需用游戏引导孩子

更新时间:2019-06-11 23:08:40 来源:互联网整理 作者:妈妈好孕网 阅读数:1063

1.教师自己创设游戏活动

当幼儿教师无法走进幼儿的内心世界时,可以自己设计一个能够吸引小朋友眼球的游戏,让他们在游戏中不知不觉地显示出自己内心的想法,表露其内心的问题。当然-教师自己创设游戏活动要经过专业的培训,不能盲目创设,那样只会得到适得其反的效果。下面是一个幼儿教师自己创设游戏活动的例子:

通过一段时间的观察,金老师发现班级里的孩子在游戏中暴露出一些问题,如班里的冰冰,平时也很机灵活泼,但是在游戏分组的时候,小朋友们都不喜欢选择和她一组;班里的庆庆,常常在游戏中途和小朋友发生分歧而被小朋友们“开除”出队列。针对这些问题,金老师决定设计一个玩偶游戏,每一个玩偶代表一个小朋友,让另一个“小动物”来选择自己喜欢的玩偶,并说出自己选择游戏伙伴的理由。

2.运用专业的游戏手段

幼儿教师可以采用比较专业的游戏疗法来发现幼儿的内心情感,如现在流行的箱庭疗法,就是让幼儿在沙的世界里,通过幼儿建构的箱庭作品充分地了解幼儿的内心世界。平时很内向的幼儿,可能在箱庭游戏中表现得很活跃,他可以不通过言语,而用玩具来表达自己的内心。在游戏中,幼儿的一些细小动作面部表情对玩具的使用都能够生动地反映幼儿的内心世界。

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