当前位置:妈妈好孕 > 早期教育 > 大班生活经验讲述:说表情
更新时间:2019-06-11 23:02:55 来源:互联网整理 作者:妈妈好孕网 阅读数:380
一活动目标:
1让幼儿学会描述人物的表情,能较连贯完整地讲述高兴伤心生气等不同情绪体验。
2鼓励幼儿大胆想像推测,说出多个引起不同情绪的原因。
3让幼儿能通过观察他人的表情,体谅理解他人的心情。
二活动准备:
哈哈镜若干面;古怪果纸偶一只;彩色信三封;音乐。
三活动过程:
1以古怪果送礼物,引起幼儿学习兴趣。
(1)请幼儿分组照哈哈镜,感受照哈哈镜的快乐心情。
(2)幼儿说出照哈哈镜的感受。
2古怪果请幼儿玩游戏“照镜子”。
幼儿当镜子,老师照镜子,老师要在镜子里看到自己的表情,并请幼儿说出有什么表情。
3分组活动:(幼儿分成三小组)
(1)出示古怪果寄来三封彩色的信。
(2)组长领取信件,老师帮助幼儿理解信的内容,指导幼儿分组活动。
各组幼儿自由讨论,请他们想出多个引起不同情绪的原因。要求组长用数字把本组小朋友说的原因一一记录下来。比比哪组想得多,说得好。
(3)集中幼儿,各组幼儿请出代表讲出四种引起信封内人物表情的原因。
(4)古怪果请幼儿打开小信封,幼儿领取奖品。(要求把古怪果贴在手背上)
4歌表演“表情歌”:
请幼儿根据“表情歌”的内容,一边唱一边做出相应的表情和动作。
5愉快自然地结束活动。
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